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      《兩只小獅子》評課稿

      時間:2015-07-12來源: 作者:admin
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        本節課以讀課文、認字、分析課文為主,各環節教學層層遞進,層次清晰,學生能夠吃透每個環節的教學內容。整節課教學完整,學習效果好。

        課堂上,教師先讓學生自由讀課文,了解文章大意后,學生就開始認讀生字。從此環節開始,老師帶領同學們獨立學習。首先由小老師領讀生字,然后擴詞、造句,最后交流識字方法。學生在互教互學的過程中學會了新知。最后分析課文,提煉文章中心思想:人不能總是依靠父母,要學會獨立生存的本領。

        一節課當中,老師將大部分時間還給了學生。學生說的時間多了,老師講的時間就自然變短了。學生在短短的40分鐘時間了得到了高效的鍛煉。跟一年級以前的課堂相比,孩子們的口語表達、自學能力、朗讀水平等各方面的能力都有很大提高。

        總之,這是一節成功的課。整節課體現了以學為主,當堂達標的教學理念。

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