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      調查周邊環境中的生物課件21

      更新時間:2019-01-13作者:梧桐雨

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      資源文本內容預覽:

      2 調查周邊環境中的生物

      學習目標

      1.知道常見生物的類別和它們的生活環境

      2.能說出調查的一般方法,初步學會做調查記錄

      科學探究的基本方法

      觀察法

      調查法

      實驗法

      選擇調查范圍

      分組

      設計調查路線

      調查記錄

      歸類

      整理資料

      調查校園生物的一般方法與步驟

      注意事項:

      1、首先設計一個調查表。

      2、調查是一項科學工作,要認真觀察,如實記錄。不能憑個人好惡取舍。

      3、愛護生物和生物生活的環境,不要損傷植物和傷害動物,不要破壞生物的生活環境。

      4、注意安全。要集體行動,不要攀爬高處,不要下水。

      調查表的設計

      按生物的形態結構特點,可分為:

      按照生物的生活環境可分為:

      結果整理

      歸類:按不同分類標準分。

      例如可分為:

      1、按形態結構分:動物、植物、其他生物

      2、按生活環境分:陸生動物、水生動物

      3、按用途分:作物、家禽、家畜、寵物

      統計:調查到的生物種類有多少?

      小結:

      一、一般過程:

      1、確定調查目的和范圍。

      2、分組

      3、確定調查路線。

      4、準備調查材料。

      5、作好調查記錄

      二、注意事項:

      調查中應注意安全第一,發揚互相幫助的作風。并注意愛護生物資源。

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